terça-feira, 2 de setembro de 2014

Atividades 8ºD e 8ºC - EE Prof. Alceu Maynard Araújo 3º Bimestre/2014

SISTEMA REPRODUTOR MASCULINO E SISTEMA FEMININO

1) (UNIP) Os gêmeos univitelinos originam-se:

a) de um óvulo fecundado por 2 ou mais espermatozóides;

b) de um óvulo fecundado por 1 espermatozóide e o ovo resultante desencadeia posteriormente 2 embriões;

c) da fecundação de um óvulo onde ocorrem duas cariogamias;

d) sempre e exclusivamente da polispermia;

e) de óvulos com o número de cromossomos (2n).

2) Sobre os métodos contraceptivos, marque com V ou F as afirmativas abaixo:

A- ( ) A camisinha, além de prevenir uma gravidez não planejada, protege o casal de todas as doenças sexualmente transmissíveis.

B - ( ) Coito interrompido é o método de contracepção que consiste na retirada do pênis da vagina antes da ejaculação, a fim de impedir a deposição de sêmen no interior da mesma.

C - ( ) Qualquer mulher pode utilizar o método da tabelinha para evitar a concepção, sendo bastante eficaz quanto a este objetivo.

D - ( ) A laqueadura, em alguns casos, pode ser revertida.

E- ( ) pílulas anticoncepcionais, além de prevenir a gravidez, são também utilizadas no tratamento de acnes, endometriose, cólica e síndrome dos ovários policísticos.

3) Nomeie cada uma das imagens:

4)Associe o nome do método à sua descrição:

5) Complete a tabela:

Glândula Hormônio Função

Pâncreas

.............Prolactina

Testículos

Ovários

Suprarrenais

Hipófise

Tireoide

6) (UFC/2008) O momento do vestibular, sem dúvida, causa nos candidatos uma mistura de sensações como prazer, por estar próxima a tão sonhada aprovação; emoção, por vivenciar uma grande escolha, e medo de cometer um equívoco ao responder as questões. Essas sensações estimulam o sistema nervoso, ocasionando taquicardia e aumento da freqüência respiratória. Assinale a alternativa que apresenta a glândula que foi estimulada e o hormônio produzido como conseqüência das sensações citadas no texto.

a) Supra-renal e adrenalina.

b) Tireóide e adrenalina.

c) Tireóide e calcitonina.

d) Hipófise e adrenalina.

e) Pineal e melatonina

7) Diferencie diabetes mellitus com diabetes insipidus.

Boa avaliação!

terça-feira, 26 de agosto de 2014

16 questões sobre o Ensino Fundamental

CURRÍCULO

O que seu filho deve aprender na Educação Básica? Descubra nesta reportagem especial

23/09/2011 18:23 Texto Juliana Bernardino e Cynthia Costa (colaboração: Paula Hernandes) Educar

Foto: Claudia Marianno

Pais não resistem a uma comparação quando o assunto é Educação escolar e facilmente observam que a escola de um sobrinho trabalha conteúdos diferentes da escola de seu filho. A situação é possível sim, mesmo quando avaliamos o mesmo ano de estudo e crianças com a mesma idade. A explicação para isso é que não existe no Brasil - nem em muitos outros países - como a Finlândia (referência mundial em Educação de qualidade) - um currículo padronizado para todas as escolas ou sistemas de ensino.

"O que temos são Diretrizes Curriculares Nacionais, que orientam os sistemas estaduais e municipais, ou seja a Educação brasileira, na elaboração curricular", explica Carlos Artexes, ex-diretor de concepções e orientações curriculares para a Educação Básica (que integra a Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação) e professor do Cefet-Rio. Isso significa que as escolas têm autonomia para montar seus currículos, complementando a seu modo as orientações básicas propostas pelo MEC - orientações essas que foram incluídas nos PCNs, ou Parâmetros Curriculares Nacionais, um documento que data de 1997 e 1998 e traz objetivos e expectativas a serem atingidas pelos estudantes ao longo da vida escolar.

A equipe do EDUCAR PARA CRESCER leu e releu os PCNs, conversou com especialistas e agora traz 16 questões para ajudar você a entender melhor o Ensino Fundamental e acompanhar criticamente a evolução do aprendizado de seu filho. Veja a seguir. Para ler, clique nos itens abaixo:

1. Existe um currículo padronizado para as escolas de Ensino Fundamental no Brasil?

2. O que é obrigatório em qualquer currículo?

3. Como é constituída a parte diversificada do currículo?

4. Qual é a carga horária mínima obrigatória no Ensino Fundamental?

5. A língua estrangeira é disciplina obrigatória?

6. Em qual idade a criança deve ser alfabetizada?

7. Quais os objetivos da ampliação do Ensino Fundamental para nove anos?

8. O que o Ensino Fundamental de nove anos mudou em relação à alfabetização?

9. Como deve ocorrer a transferência de uma escola para outra de forma que o aluno não repita ou perca conteúdos?

10. O que a criança tem de aprender nos três primeiros anos do Ensino Fundamental?

11. O que meu filho tem de aprender no 4º e no 5º ano do Ensino Fundamental?

12. E no 6º e 7º ano do Ensino Fundamental?

13. E nos dois últimos anos do Ensino Fundamental?

14. Como trabalhar as Artes no Ensino Fundamental?

15. Sociologia e Filosofia são disciplinas obrigatórias no Ensino Fundamental?

16. Por que aprender tantas disciplinas?

Fonte: Educarparacrescer

quinta-feira, 7 de agosto de 2014

OPORTUNIDADES PRO JOVEM

A prefeitura de São José dos Campos anunciou nesta terça-feira (1º), no Centro de Formação do Educador Professora Leny Bevilacqua, na região norte, a adesão do município ao programa ProJovem Urbano, do Governo Federal. A parceria incentiva jovens de 18 a 29 anos à conclusão do ensino fundamental com qualificação profissional. O curso tem duração de 18 meses com aulas no período noturno. Durante este período, os alunos matriculados recebem uma bolsa-auxílio no valor de R$ 100 mensais e vale-transporte. Além disso, os estudantes com filhos contarão com locais apropriados para deixarem as crianças, entre 0 a 8 anos, no horário das aulas. De acordo com o programa, os benefícios estão atrelados ao cumprimento do índice mínimo de 75% de frequência do aluno às aulas e de 75% da entrega de trabalhos pedagógicos. As inscrições para o ProJovem Urbano começam nesta quarta-feira (2) e seguem até o dia 31 de julho em todos os centros poliesportivos e comunitários do município, ligados à Secretaria de Esportes e Lazer. Confira os locais. Outras informações podem ser obtidas pelo telefone 3931-6007/3931.7546, no Centro de Educação Empreendedora (Cedemp), da Secretaria de Educação.

Fonte: PMSJC

PRÉ-REQUISITOS

Ensino Fundamental

O Projovem procura reinserção de pessoas na escola e no mercado de trabalho proporcionando-lhes oportunidades de desenvolvimento humano e o exercício da cidadania e oferece:

+ Informática,

+ curso profissional,

+ auxílio de R$100,00 por mês,

+ sala de acolhimento aos filhos (de 0 a 8 anos) para quem não tem onde deixá-los,

Faça a sua matrícula até dia 15/08/2014, em qualquer poliesportivo e CRAS do seu bairro.

segunda-feira, 7 de julho de 2014

O Desafio da Água: Rio Paraíba do Sul surge como solução para falta d'água em SP

Nos últimos 84 anos, junho foi o mês mais seco. Com isso, São Paulo teve o sinal de alerta acesso novamente e deve recorrer do rio que corta também Rio e Minas.

O Ebola virou manchete depois da morte de 400 pessoas em um período bem curto de tempo. Ele também pode cair nas suas provas. Saiba mais sobre este vírus.

No vestibular o tema do Ebola pode aparecer. No último surto do vírus, em 1996, ele caiu na prova da Universidade Federal de Viçosa (UFV). Veja se você consegue resolver esta questão...

Impressionados com a notícia do poder arrasador com que o vírus Ebola vem dizimando certa população na África, alguns alunos de um colégio sugeriram medidas radicais para combater o vírus desta terrível doença. Considerando-se que este agente infeccioso apresenta características típicas dos demais vírus, assinale a alternativa que contenha a sugestão mais razoável:

clique aqui e sabia mais sobre o assunto

Vestibular UNIVESP/2025

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